Hus på tvåpunktsperspektiv

Före jullovet fick vi i uppgift att göra ett hus i tvåpunktsperspektiv, men eftersom vi inte hann klart med arbetet innan jul så fick vi fortsätta med uppgiften efter jul. Uppgiften var då som sagt att göra rita ett hus i tvåpunktsperspektiv och den skulle fylla några kriterier för att godkännas, annars hade vi helt fria händer om hur huset skulle se ut. Huset var tvungen att ha minst en dörr, minst tre fönster och sen en del diverse saker, som t.ex en balkong eller källarvåning osv. Här är resultatet av mitt hus.

Jag kan säga nu på en gång att min bild tyvärr inte fyller i alla kriterier. Det som saknas är ett fönster, och skulle jag lagt till ett fönster skulle det se bara dummt ut. Och det andra problemet är att den färdiga bilden skulle vara på ett A3 ritpapper men den här är på ett A3 skisspapper som jag var tvungen att beskära för att få plats i min skolväska. Huset ska föreställa en lada, och jag tycker att jag har lyckats väldigt bra med det. Notera att detta är mitt första hus någonsin i tvåpunktsperspektiv, men för att vara första gången är jag riktigt nöjd. Det som jag är mest nöjd över är hur trä plankorna på ladan blev, de ser riktika ut, de är verkliga, men tyvärr ser man det inte på den här bilden. Det som jag är minst nöjd över är den fula vägen utanför ladan som jag målade. Jag målade dit den för att ge bilden lite mer karaktär. Det här uppgiften var lite utmanande och smårolig.

//Kevin.T  12-01-27 

Fingerfärg

4:e september 2012.


Vi fick en uppgift i bilden att göra en självporträtt med vatten baserade färger. Vi fick ett begränsat antal färger, ville man ha fler fick man blanda färger själv. Och vi fick bara använda våra fingrar. Vi hade en lektion (50min) på oss att göra klart bilden. Jag var inte säker på vad jag skulle måla. Så jag bara började kladda och detta blev mitt resultat.
Jag gillar inte bilden. Jag gillar inte hur den ser ut. Den är läskig, väldigt få detaljer och slarvig. Men den är rätt bra för en lektions tid.

3D, Makt Resultat!

This Is It! Resultatet blev rent ut sagt skit bra! Jag är jätte nöjd, detta är en av de bästa arbeten jag har gjort på bilden. Men det finns en ända pytte lilla saken som jag skulle vilja tillägga på min skulptur och det är en kungakrona på figuren som står upp. Men man får inte alltid som man vill ha det. På förra lektionen bloggade jag inte för jag hann inte. Men det jag gjorde under lektionen var att jag lade en på en röd glasering på grunden och en svart glasering på gubbarna sedan brände jag den i en ugn.

(Framifrån)

(Högra sidan) 

 (Uppifrån)

Det bilden representerar är att figuren som står upp är en mäktig kejsare medan figuren som ligger ner är en slav som blir förtryckt och utnyttjad av kejsaren. Kejsaren trycker ner den andra figuren för att visa och uttrycka sin makt och han gör det bara för att han kan. Grunden figurera är på är lite formad som ett hjärta, och det är tillför att skapa en rad mixade känslor. Jag vill att människor ska tänka på rätt och fel när de ser den här skulpturen. Och jag vill att man ska se från båda figurernas perspektiv. Den röda färgen representerar kejsarens kärlek i makten, medan den svarta färgen representerar slavens eländiga och miserabla liv och hans eviga längtan för frihet.

Makt tolkning (v.46)

(Före processen)
Denna veckans uppgift var att fundera och sedan skriva om vad man själv som individ tolkade som makt. 
För nästa veckas uppgift blir att skapa en lerfigur i 3D som handlar om just makt och med hjälp av tolkningen som man skrivit, ska vi skapa varsin skulptur som har med makt att göra. Min idé är att göra en kejsare som trycker ner en slav på marken med sin fot. Och tyvärr har jag ingen skiss, även om det stod att man skulle ha det. Vi ska även uppdatera och blogga före, under och efter vårt arbete.


Min tolkning av makt:
När jag tänker på ordet makt tänker jag direkt på diktatur och på mäktiga personer som levt under åren, så som Napoleon och Adolf. H. Jag tänker på hur mycket världen har påverkats på grund av makt och hur den skulle se ut om vi inte skulle haft stora makt konflikter under vår historia. Jag tänker även på hur människor med makt tänker. Känslan jag får när jag hör ordet makt är för det mesta avsky, men om man tänker på en personlig makt som man själv har kan det från gång till gång kännas bra.

3D Uppgift "Makt"

(Under processen)
Veckans uppgift var att skapa en 3D figur med lera. Vi fick även ordet "Makt" att tänka på, Och det vi tolkade som makt skulle vi skapa en lerfigur i 3D. Vi fick en lektions tid (60min) på oss att skapa figuren, men eftersom jag inte han klart så var jag tvungen att sitta kvar i 40min. Detta är mitt resultat hittills på min 3D figur i lera. 

(Från sidan)

(Uppifrån)

Idén jag hade från början var till nittio procent samma som denna. Den ända ändringen på min ler-skulptur var att figuren som ligger ner skulle egentligen vara på knäna. Men det blev bättre och säkrare att lägga ner hen.

Jag är extremt nöjd med mitt resultat hittills! Jag kunde inte vara mer nöjd just nu. Nu måste jag tyvärr vänta på att den ska torka och sen måste jag bränna den. Men sen ska jag ta och måla den, glasera den och bränna den ännu en gång. Sen är jag klar med den! Jag hade tänkt måla grunden mörkröd och de två figurerna svarta. Uppdaterar med slut resultat snart.

Uttryck Genom Fotografi (Extra)

Här är några andra bilder jag har tagit och redigerat. 
Tycker om fotografering så jag laddar upp några extra bilder.

 

 

Uttryck Genom Fotografi

Hej! Veckans uppgift i bilden har varit uttryck genom fotografi med temat "Min skola". Vi skulle ta bilder på skolan och uttrycka via bilderna vad man tycker om sin skola. Man skulle välja ut tre bilder och redigera med någon fotoredigerings program. Jag tog ungefär 20 olika bilder, men bilderna här nedan är de topp fyra bilderna jag ville ha. Jag vet att man skulle bara använda tre men jag ville ha fyra bilder för att förklara bättre vad jag tycker om min skola.

Det här är den första bilden. Jag gillar den här bilden jätte mycket, jag gillar hur den blev. Det centrala budskapet i bilden är skolans och elevernas stor intresse i fotboll. Och de två olika färgerna representerar de olika fotbolls lagen eleverna gillar. Och med den grumliga dröm effekten i bilden vill jag förklara elevernas stora fotbolls drömmar i framtiden. Jag har ju självklart redigerat bilden.

 

Med denna bild vill jag visa hur skitig och stökig min skola är p.g.a vissa stökiga elever. Pennan representerar skolan. Glass pinnen representerar skräp ungarna slänger överallt. Och med muttern vill jag säga att skolan måste fixas och renoveras. Plastmuggen i bakgrunden representerar alla plastmuggar eleverna tar från toaletterna och slänger på marken. 

Jag älskar min skola, den är jätte bra... Bortsett från alla jobbiga ungar och att den F*n håller på och faller ihop!

Med det här sista fotot vill jag visa vandalismen på skolan. Alla grejer och fönsterrutor de har sönder (idioter!).

Självporträtt

I bilden dom närmaste lektionerna har vi jobbat med självporträtt. Här är mitt resultat.

Arbetsprocessen har varit kort och rätt långtråkig.
Resultatet blev inte bra för att för det första ser personen
på bilden ser inte ut som jag. För det andra är jag inte nöjd
med bilden. Om jag skulle haft lite mer tid skulle jag ha förbättrat
några saker med bilden, så som ögonen, munnen, formen på huvudet, näsan och håret. Om man tittar närmare på bilden ser man att ögonen har olika former och pupillerna är inte synkade.

Konstverk sammanfattning

Vår uppgift i bilden var att skapa ett konstverk inspirerat av två andra konstverk. I början hade inte jag någon aning om vad jag skulle göra, och det har jag fortfarande inte. De tre senaste lektionerna har jag faktiskt inte arbetat med min bild alls, så på våra sista bildlektionen idag var jag slänga ihop något snabbt. Bilden som jag fick ihop i slutet av lektionen var smått inspirerat av de två andra konstverken. Jag är inte riktigt nöjd med bilden men den duger. Bilden:
Jag började med att skissa ögat på ett A4-ritpapper, sen tog jag vattenbaserat färg och fyllde i ögat. De bilderna jag skulle inspirerade av var rätt dystra och i en av bilderna hade en tjej virvlar i ögat, de två sakerna inspirera mig så jag införde det in i bilden. De mörka fläckarna ska symbolisera ensamhet, sorg, ilska och oro. Jag gjorde fläckarna genom att doppa mina fingertopparna i vattenbaserat färg och "dutta" fläckar på pappret. Sedan tog jag en pensel och målade runt fläckarna. Sedan var jag klar med min bild.

Tyck & Tryck Resultat

Jag har varit klar med mitt linoleum tryck i tre veckor med inte publicerat resultatet. Bilden nedan visar resultatet på mitt arbete i bilden. Jag tycker att jag har arbetat med flyt,
jag tyckte också att arbete var riktigt kul. Det var kul att se förvandlingen från ett tomt linoleum platta till ett färdigt tryck på papper. Jag skulle jätte gärna arbeta med linoleum tryck igen, gärna något lite svårare. Som sagt på bilden ser ni Metallicas logga.